“A INCLUSÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POLÍTICAS PÚBLICAS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PRÁTICAS DE LETRAMENTO MEDIADAS POR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS”. Panoramas da Educação: saberes e práticas interdisciplinares 1, no. 1 (novembro 6, 2026). Acesso em novembro 8, 2026. https://panedu.com.br/index.php/panedu/article/view/13.