[1]
“A INCLUSÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POLÍTICAS PÚBLICAS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PRÁTICAS DE LETRAMENTO MEDIADAS POR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS”, PanEdu, vol. 1, nº 1, nov. 2026, Acesso em: 9º de novembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://panedu.com.br/index.php/panedu/article/view/13